目前分類:風險管理研究 (12)

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個人於九十三年底退休,參與社會教育工作,終身學習專研風險管理,提出『三度空間的思考邏輯』,希望透過社會教育傳播分享專業知識,讓更多有緣人能獲得風險概念,學會正知見與分析能力,能了解掌握環境趨勢與社會脈動,對平常的選擇能趨吉避凶,讓生活與投資都能順利,自我作人生規劃安排,發揮整體社會教育功能。 民國百年因緣際會皈依佛門,因社會教育與中台五化運動起共鳴,學佛修行三年後,發現『三度空間的思考邏輯』與天台教觀的『一心三觀』相契合。當今的風險管理,卻能與三千多年的佛法,有一體融合之妙,四十二章經,佛言:觀天下念非常,觀世界念非常,觀靈覺即菩提。就是三度空間環境、情境、心境的觀察。佛法在強調無常、苦空、無我與因果循環,所以要聞思修學正知正見,持戒定慧棄五蓋,教化眾生離苦得樂,要修禪定解脫生死。從知見、邏輯思維到離苦得樂,風險管理目的都與之相通,不管是個人的修行或規劃選擇,社會教育的和諧健康,都是一致為善與服務,唯有時間規劃以及終極目標有所不同,風險管理是在世法,重視個案效益與今生今世的順利快樂,佛法是究竟出世法,教化眾生要離三界解脫生死,享受寂靜涅槃之樂,這是跨世紀的規劃,生生世世最佳投資方案。金剛經云:一切賢聖,皆以無為法,而有差別。 特別要說明的是,原本三度空間「環境、情境、心境。」的思考,心境的部分是很脆弱的一環,直到接觸佛法才找到寶庫,發了五年作追心解密才補足,也讓整個邏輯思考架構達到成熟。佛法是修心地法門,『學佛先問道,修行要懺悔,解脫有密碼,一切皆迴向。』道理不清楚,都因人心無明、顛倒夢想、我執沉迷所至,業障令知見不正確,沒有邏輯思考分析能力,要覺心觀照談何容易?佛陀慈悲,因才施教,因病給藥,所以佛法才有八萬四千法門,也因此;佛陀開示七覺支與四不依,教我們要有覺知擇法,依法不依人、依義不依語、依智不依識、依了義,不依不了義。修行人要有正知正見,學會思考邏輯判斷,作最佳明智的選擇,這也就是風險管理的課程。學佛修行要過三關,排除執障能入佛門,薰修要接受理障與行障之考驗,很多人困擾於中,聽話的依教奉行,抓不到關鍵與方向,有見解的拿果解因一語帶過,斷章取義自樂其中,大部份人隨緣掛嘴邊,無法一門深入,僅與佛法結善緣,只修些福報多可惜!末法時期群魔亂舞,亂套用解說佛法,反而讓正法陷於消極斷傳,看盡世人夢未醒,盲茫碌碌度晨昏,生活無受益,慧命難開展。傳向有感於此,惟覺安公導師圓寂時,發願要研究『如何發輝道場宏法功能』,願五年時間作明心見性驗證,彙編『心地法門』,有利於在家居士修行之參考。 佛法離不開在世法,個人認為『理相心話』是人生四柱,真理難明、真相難尋、真心難交、真話難聽。與『知見修行』共成八字,沒有社會經驗歷練,作不好社會服務。佛言:汝意不可信,得阿羅漢已,乃可信汝意。給想傳說佛法的人,莫大的壓力與限制,金剛經中說:若復有人,受持乃至四句偈等,為他人說,其福勝彼,勝過七寶布施。學習作菩薩的過程中,很想關懷分享大眾,也自我要求理性客觀,將佛法的精隨奧義,透過在世法來演說,有利於研經修行的提升,然行人看年資表相,先潑冷言冷語,後給輕賤眼色,很多機緣在傲慢中消失,金剛經又說:以今世人輕賤故,先世罪業,即為消滅,當得阿耨多羅三藐三菩提。學習作菩薩發願行,突破行關修行不退轉,法布施最為殊勝,宏法利生不打折。有風險管理概念,三度空間的思考,足夠令生活安定順遂,若能開展到六大專業風險觀念,就如同在學習菩薩行六度,真正菩薩修十方三世,般若方便無量無邊法門,一切慈悲、清淨、平等之心,才能夠上求佛果下化眾生。僅此簡說邏輯概念,無法敘明內涵,如同剛入佛門,尚難感受佛法殊勝,也因此;還要發五年時間,作明心見性的修行驗證,敬請期待2020年「心地法門」的滿願。祈望廣傳更多人能入佛門,祝願修行人於道上理事無礙。感恩慈悲布施!共證菩提!

作者經歷簡介:王枝財(傳向) 27年軍公教會計主管 (交通、工程、社會、教育、大學)公職退休。

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全民覺醒救台灣!

   大家都在抱怨22K!唾棄黑心食品!卻忽略因果循環與

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風險管理社會教育(第五課)   中華民國社會教育協會

終生學習與規劃人生         財務長:王枝財2008/08

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