風險管理社會教育(第五課) 中華民國社會教育協會
終生學習與規劃人生 財務長：王枝財2008/08
一、做好終生學習準備
隨著二十一世紀的到來，資訊科技擴展迅速，帶領我們進入知識經濟時代，顧名思義，就是越來越重視知識的整合應用，創造個人最有利的機會與收穫。也因此；在知識經濟時代裡，產業的競爭與個人的壓力都會更提高，如果只靠學校所學是不夠應付的，何況缺乏知識或經驗，都可能帶來生活上的大風險。為適應當前社會的需求，「終生學習」這個新名詞概念誕生了，資訊科技的迅速傳遞，知識的更新速度非常快，不斷創新的需求帶動概念理念的增加，如果我們依舊吃老本，一招半式要闖江湖，勢必會被社會潮流所淘汰，因此；在知識經濟時代裡，隨時要補充知識能量，做好終生學習的心理準備。
我有一位法律碩士的朋友，專業知識很豐富，已經是業界口碑很好的律師，最近聽說他還要上課，我對他說：當律師平常都忙不過來了，為何還要上課賺外快，他趕緊的回答：是充電學習不是兼課賺外快，又嘆了一聲接著說：沒辦法，「刀不磨會不利生銹，人不學會落伍淘汰出局！」忙裡偷閒是不得已的事，我又問他：「你大學研究所的成績都不錯，難道知識還不過嗎？」，我的朋友笑著說：「知識這個東西，依我個人的體會，從來都沒有夠不夠用的問題，比如學法律的，只靠學校裡的知識是不行的，制度不夠完善健全，法律條文為社會變遷常修改，在實務上，一個案件經常跨越不同領域，如經濟財務成本、工程合約規範、科技技術授權，社會善良保護等條款，不光只是法律的糾紛，常見律師群分工整合的事務所，個人充電學習新知還是不能免，否則如何掌握先機？充份規劃有效的辯論服務」。這一席話我茅塞頓開，作為一個法律服務工作者，的確要面對各領域的專業常識，更要舉一反三能整合應用，風險管理何嘗不是如此？
二、提高競爭力與風險管理
「物競天擇，適者生存」這是個充滿競爭的社會，一位著名的成功學家說：「在激烈的競爭中，想要乘風破浪，必須擁有過人的本領，不斷提高個人能力，才能獲得成功與更好的機會。」，俗話說：「工欲善其事、必先利其器」才能佔有一席之地與成就。
台灣隨著民主開放進步，教育普及大學如春筍般的冒出來，政府又積極推動社會教育，大學都設有在職進修教育，社區大學與民間專業進休講座場所林立，碩士進修專門為企業總裁、經理主管開班，這些人不是為了找工作而來，而是在競爭激烈的社會裡，為吸收新知充實提高自己的能力，希望能為自己的工作發揮更佳的效率，付出忙碌的代價辛苦的進修學習，本人是公務人員退休後進入台大碩士班進修，財務跨工程領域管理研習，是興趣的規劃也是終生學習的體驗。
不斷的學習才能吸收新知概念，應付局勢需求與變化，理論與實務的整合能創新提高競爭力，每個人都能拓寬視野，將會更有信心與理性，更能做好預測、預防與預備計畫工作，這就是風險管理的實行，競爭力可以創造經濟效益，也可以增加成功機會，無形中降低虧損失敗的發生，也就是風險管理的目的。
三、下定決心規劃人生
自我改變行為當中，制定人生的規劃是非常重要的課題，它是使我們按照設定的目標、步驟與時程來執行預定計畫，在漫長的人生過程中，要始終如一貫徹規劃執行，是一件非常不容易的事。很多人在安排計畫的時候，都是意氣風發又興致勃勃，可是沒多久便將計劃拋到九霄雲外，也就是說大部分人，缺乏執行的毅力與決心，「有志者，事竟成」是千古不變的道理。
規劃有短中長期之區分，一年為短期計畫，三五年為中期計畫，五到十年或總目標稱為長期計畫，漫長的人生規劃過程要充分考慮。長期計畫重視目標方向，中期計畫著重階段任務的達成，短期計畫是執行要領與年度績效要求，規劃成效除了學習專業認知外，還是無法精準做完整的安排，在風險管理的概念下，中短期規劃的內容項目或標準，允許些微的變更或修正，但要將變更修正的權重理由做說明與評估，作為自我考核與建議併入新年度來執行。
生涯規劃因個人的環境條件與興趣不同，規劃的目標、項目或標準也不一，社會教育風險管理課程，具有專業的環境評估、社會結構分析與個人性向五力檢測，輔導個案量身訂做規劃，合理適當的計畫將有助於執行，好的規劃將是執行效率的基礎，下定決心規劃人生，有風險管理理念常識，確實的執行自我考核，才是穩定走向成功之路的保證。
四、預祝順利成功如意
有一位西方哲學家這樣說：「如果說，人是漂浮在河流上的一頁扁舟，那麼，適當的波浪有助於我們前進。」只要我們明白這道理，內心深處就能夠接受逆境，而且逆境會帶來無窮的動力，這股動力往往是推動我們達到成功的彼岸。
生活在步調快速與競爭的社會裡，能不能讓自己的人生更加精采美好，完全要靠自己不斷的努力，社會的「通道」只有這樣的寬度，而擠在這條道路上的人又特別多，如何順利搶先通達？請「終身學習」不斷提高競爭力，下定決心學習「風險管理」規劃人生，勾畫走向成功的捷徑，機會與希望都會增加，新光人壽創辦人吳火獅董事長的名言：「維持現狀就是落伍，沒有進步就是失敗」共勉之，預祝順利！成功如意！
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